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Gezielte Mobbingpräventation
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Das Forschungsteam der Uni München hat Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 befragt und Daten erhoben. Mit ihrer Studie wollen die Experten nach Angaben des Kreises Borken Erkenntnisse darüber gewinnen, wie sensibel Jugendliche für die sozialen Beziehungen innerhalb ihrer Lerngruppe sind und wie diese Kenntnisse für eine gezielte Mobbingprävention eingesetzt werden können. Der Kreis Borken hat die Untersuchung mit seiner Schulberatungsstelle begleitet.
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